الاتصال عبر MCP →

أدخل الحساب

صيغة رياضية

اعلان

نتائج

تقييم تمريرات NCAA
١٥٢
تقييم كفاءة الكوارتربك
نسبة نجاح التمرير % ٦٦٫٦٧%
الياردات لكل محاولة ٨٫٣٣

ما هي حاسبة تقييم التمريرات QBR في NCAA؟

تحسب هذه الأداة تقييم تمريرات الكوارتربك في كرة القدم الأمريكية الجامعية (المعروف غالبًا باسم QBR)، وهو المقياس المعياري للكفاءة المستخدم في الدوري الجامعي الأمريكي لتقييم أداء لاعب التمرير (الكوارتربك). تعتمد الحاسبة المعادلة الرسمية لاتحاد NCAA، وهي معادلة غير محدودة بسقف أعلى — فمباراة مثالية بأهداف قصيرة قد ترفع التقييم إلى ما يتجاوز 200 بسهولة. ولأن هذا مقياس أمريكي خاص بالدوري الجامعي، فإنه يختلف عن صيغة الدوري المحترف NFL ولا تنطبق عليه قواعد أخرى خارج الولايات المتحدة.

كيفية استخدام الحاسبة

أدخل خمس إحصاءات تمرير لموسم كامل أو لمباراة واحدة: عدد التمريرات الناجحة، وعدد محاولات التمرير، وياردات التمرير، وأهداف التمرير (التاتشداون)، والاعتراضات. تعرض الحاسبة فورًا تقييم الكوارتربك إلى جانب نسبة نجاح التمرير ومعدل الياردات لكل محاولة.

شرح المعادلة

$$\text{التقييم} = \frac{8.4 \times \text{الياردات} + 330 \times \text{الأهداف} + 100 \times \text{التمريرات الناجحة} - 200 \times \text{الاعتراضات}}{\text{المحاولات}}$$ لكل عنصر وزن خاص يكافئ الياردات والأهداف، بينما يُعاقَب على الاعتراضات بقسوة، ثم يُقسَّم الناتج على إجمالي المحاولات لإيجاد المتوسط.

اعلان
رسم يوضح خمسة مدخلات تمرير تغذّي معادلة تصنيف الممرر في NCAA
إحصائيات التمرير الخمس التي تتكوّن منها تصنيف الممرر في NCAA.

مثال محلول

لنفترض مباراة سجّل فيها اللاعب 20 تمريرة ناجحة من أصل 30 محاولة، و250 ياردة، وهدفين (TD)، واعتراضًا واحدًا (INT):
$$\text{البسط} = 8.4 \times 250 + 330 \times 2 + 100 \times 20 - 200 \times 1 = 2100 + 660 + 2000 - 200 = 4560$$
$$\text{التقييم} = 4560 \div 30 = \mathbf{152.00}$$ وبذلك يتأكد صحة تطبيق المعادلة.

مقياس أفقي يوضح نطاقات تصنيف الممرر المنخفض والمتوسط والمرتفع
موضع التصنيف على مقياس الأداء المعتاد للظهير الربعي الجامعي.

الأسئلة الشائعة

هل هذا هو تقييم الكوارتربك في الدوري المحترف NFL؟ لا. يستخدم الـ NFL معادلة مختلفة محدودة بسقف (من 0 إلى 158.3). أما هذه فهي معادلة الدوري الجامعي NCAA.

ما هو التقييم الجيد؟ أي تقييم يتجاوز 150 يُعدّ ممتازًا، بينما تتخطى المواسم النخبوية 180.

لماذا قد يتجاوز التقييم 100؟ لأن معادلة NCAA ليس لها سقف أعلى، لذا يتجاوز اللاعبون الأكفاء عتبة 150 أو أكثر بشكل اعتيادي.

آخر تحديث: