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Formule

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Plus grand nombre
9
Plus petit nombre 6

Qu'est-ce que le problÚme de la somme et de la différence ?

Le problĂšme de la somme et de la diffĂ©rence pose la question suivante : si l'on connaĂźt la somme de deux nombres et la diffĂ©rence qui les sĂ©pare, quels sont ces deux nombres ? Il s'agit d'un type de problĂšme arithmĂ©tique classique enseignĂ© dans les Ă©coles Ă©lĂ©mentaires japonaises, oĂč on l'appelle « wasazan » (« wa » = somme, « sa » = diffĂ©rence). Si ce nom relĂšve d'une tradition culturelle bien prĂ©cise, le raisonnement mathĂ©matique sous-jacent, lui, est de l'algĂšbre pure et universelle.

Deux barres montrant le plus grand et le plus petit nombre, avec la différence D et la somme S indiquées
La somme S est le total des deux nombres ; la différence D est la longueur en plus de la plus grande barre.

Comment utiliser ce calculateur

Saisissez la somme des deux nombres ainsi que leur différence (le plus grand nombre moins le plus petit). Le calculateur affiche instantanément le plus grand et le plus petit nombre. Par convention, la différence se saisit sous forme de valeur positive ou nulle ; si vous entrez une valeur négative, c'est sa valeur absolue qui est utilisée.

La formule expliquée

Supposons que le plus grand nombre soit a et le plus petit b. Nous disposons alors de deux informations :

\(a + b = S\) (la somme) et \(a - b = D\) (la différence).

En additionnant ces deux Ă©quations, les termes en b s'annulent : \(2a = S + D\), d'oĂč le plus grand nombre $$a = \frac{S + D}{2}.$$ En les soustrayant, ce sont les termes en a qui s'annulent : \(2b = S - D\), d'oĂč le plus petit nombre $$b = \frac{S - D}{2}.$$ Comme on divise toujours par la constante 2, il n'y a jamais de risque de division par zĂ©ro.

ModÚle en barres montrant S moins D divisé en deux moitiés égales pour trouver chaque nombre
En retirant la diffĂ©rence D, il reste deux parts Ă©gales, donc chaque nombre plus petit vaut (S−D)/2.

Exemple résolu

Deux nombres ont pour somme 15 et pour différence 3. Le plus grand nombre vaut $$\frac{15 + 3}{2} = \frac{18}{2} = 9.$$ Le plus petit nombre vaut $$\frac{15 - 3}{2} = \frac{12}{2} = 6.$$ Vérification : \(9 + 6 = 15\) et \(9 - 6 = 3\). Les deux conditions sont bien satisfaites.

Foire aux questions

Les rĂ©sultats peuvent-ils ĂȘtre dĂ©cimaux ? Oui. Lorsque la somme et la diffĂ©rence n'ont pas la mĂȘme paritĂ©, les rĂ©sultats ne sont pas entiers. Par exemple, une somme de 10 et une diffĂ©rence de 3 donnent 6,5 et 3,5, ce qui est tout Ă  fait valable.

Et si la différence est nulle ? Dans ce cas, les deux nombres sont égaux et valent chacun \(S / 2\).

Le rĂ©sultat peut-il ĂȘtre nĂ©gatif ? MathĂ©matiquement, la formule fonctionne pour tous les nombres rĂ©els : si la diffĂ©rence dĂ©passe la somme, le plus petit nombre devient nĂ©gatif. Pour l'interprĂ©tation habituelle « deux nombres positifs », veillez Ă  ce que la diffĂ©rence ne soit jamais supĂ©rieure Ă  la somme.

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