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輸入計算

數學公式

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結果

等差級數的總和
100
Sn = n(a₁ + aₙ)/2
項數 (n) 10
首項 (a₁) 1
末項 (aₙ) 19
平均項 10

這個計算機的功能

當你已經知道項數、首項的值以及末項的值時,這個工具就能算出等差級數(也稱為等差數列)的總和。不必再一項一項手動相加,只要輸入三個數字,就能立刻得到結果。

數線顯示從a1到an的等差數列各項,間距相等為d
等差數列中,從首項a1到末項an,相鄰兩項之間的差是固定的。

使用方式

填入項數 n、首項 a₁ 以及末項 aₙ,按下計算即可看到總和。結果表格還會顯示「平均項」,也就是首項與末項的中間值──這個直覺正好說明了公式為什麼成立。

公式說明

總和的公式為:

$$S_n = \frac{n(a_1 + a_n)}{2}$$

這個巧思一般歸功於少年時期的高斯(Carl Friedrich Gauss)。把首項與末項、第二項與倒數第二項……依此配對,每一對的和都相同(\(a_1 + a_n\))。這樣的配對共有 \(n/2\) 組,於是總和就是 \(n(a_1 + a_n)/2\)。由於每一項都是等距排列,所有項的平均值會等於頭尾兩端的平均值,而總和正好就是這個平均值乘上項數。

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兩列倒序的長條配成相等的欄,每欄之和為a1加an
將數列與其倒序配對,可見每對之和都是(a1 + an),從而得出Sn = n(a1 + an)/2。

實例演算

以級數 1, 3, 5, 7, ..., 19 為例。此時 \(n = 10\)、\(a_1 = 1\)、\(a_n = 19\),總和為:

$$S = \frac{10 \times (1 + 19)}{2} = \frac{10 \times 20}{2} = 10 \times 10 = 100$$

若把這十個奇數直接相加(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19)同樣得到 100,印證了公式的正確性。

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定義與詞彙表

等差級數/等差數列
等差數列各項之和——一列數字,其中每一項與前一項相差一個固定的量。數列本身(1, 4, 7, 10, …)是級數;相加的總和(1 + 4 + 7 + 10)是級數和。
n — 項數
相加的項數。必須是正整數;在 \(S_n = \frac{n}{2}(a_1 + a_n)\) 中,它按比例調整總和。
a₁ — 首項
數列的起始值,加法開始的項。
aₙ — 末項
包含在總和中的最後一項(第 \(n\) 項)。與 \(a_1\) 一起,它設定相加值的範圍。
d — 公差
從一項移動到下一項所加的常數,\(d = a_{k+1} - a_k\)。可從端點求得為 \(d = \frac{a_n - a_1}{n - 1}\)。正的 \(d\) 給出遞增數列;負的 \(d\) 給出遞減數列。
平均項
所有項的平均值,等於 \(\frac{a_1 + a_n}{2}\)(也是 \(\frac{S_n}{n}\))。因為各項均勻分佈,平均值就是首項和末項的中點,因此 \(S_n = n \times \text{(平均項)}\)。

常見問題

每一項一定要是整數嗎? 不一定。只要相鄰兩項之間的間距固定,這個公式對任何等差數列都成立,包含小數與負數。

如果不知道末項怎麼辦? 若你知道的是公差 \(d\),可以先用 \(a_n = a_1 + (n - 1)d\) 算出末項,再使用本計算機;或者直接套用等價的公式 \(S_n = \frac{n}{2}[2a_1 + (n - 1)d]\)。

n 可以是小數嗎? 在真正的數列中,\(n\) 是正整數(代表項數)。計算機仍會照算術運算給出結果,但建議使用整數,結果才有意義。

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